博科是什么样的公司技术本科员工培养

　　博科是什么样的公司技术本科员工培养，教育改革的本质，不仅仅是改变学校的课程表，而且发生在人的大脑之中。
　　互联网不能替学生动手实践的课程，经验不能直接获得。
　　互联网技术可以为学生提供诊断和反馈信息，但是不能替学生的自我反省；互联网技术凭借丰富的信息可以引发学生的丰富联想，但是不能替学生头脑中的联想和想象。互联网技术不能替人与人之间的真实交流。
　　互联网，它改变了信息存储、传播、检索的方式，人类具备了基本生存条件后，信息成为生活重要的因素之一。
　　博科是什么样的公司技术本科员工培养
　　准员工本科培养项目集博科技术ERP行业的资源优势，南通大学计算机科学与技术学院在IT人才培养所具有丰富的培养经验，合作培养高素质、实用的社会紧缺型IT类人才。由博科技术进行准员工招聘，并委托南通大学进行入职前的学历培养。准员工完成入职前的培训后，由博科技术安排就业，并签订劳动合同，准员工也可以自主就业。
　　为提升学生综合素质，博科技术与南通大学校企联合，将准员工项目学生派送到南通大学参加学历教育，由南通大学计算机科学与技术学院专家、教授进行授课，共享校内一切教学资源。
　　专业设置：
　　计算机科学与技术、软件工程2个专业，层次为专科段，学制2年；本科段，学制2年。
　　培养目标：培养具有良科学素养，系统掌握计算机科学与技术，既懂编程又能系统架构的软件开发人才。
　　就业方向：从事开发、项目架构、技术顾问等。
　　本科毕业时符合学士学位授予条件者，可授予南通大学学士学位。
　　博科是什么样的公司技术本科员工培养，面对无限的信息，我们没有必要把学生约束在考试科目的学科范围之内。我们希望学生具备什么呢？首先，要具备积极热情终身学习的态度，保持奇心。其次，要善于管理自己的时间资源和个人的资源，能够面对巨量的信息快速地做出选择，能够精准地获取自己所需要的这种信息，能够对已经获得的知识进行快速的整理和分类，建立知识之间、碎片之间的联系。
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